Sistem Single entry dalam Pendaftaran Tes CPNS 2014

Rekan bloger masih bingung dengan sistem single entry,,,
apa sih single entry itu, nahhh berikut ini keterangannya... 

Pemerintah menetapkan sistem single entry atau sistem yang terintegrasi secara online dalam pelaksanaan pendaftaran seleksi aparatur sipil negara (ASN), khususnya calon pegawai negeri sipil (CPNS) formasi tahun 2014. Penegasan penetapan sistem tertuang dalam Surat Menteri PANRB nomor B/2645/M.PAN-RB/07/2014  tanggal 3 Juli 2014, tentang Kebijakan Pengadaan Formasi ASN tahun 2014.

 

Surat tersebut merupakan tindak lanjut dari Surat Menteri PANRB nomor B/2550/M.PAN-RB/06/2014 tanggal 20 Juni 2014 perihal Tambahan Alokasi Formasi ASN.  Disebutkan, Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) pusat dan daerah harus menggunakan aplikasi pendaftaran CPNS secara online yang dimiliki Badan Kepegawaian Negara (BKN), yaitusscn.bkn.go.id.

 

Sejalan dengan kebijakan tersebut, PPK diminta segera mengirimkan persyaratan pendaftaran CPNS secara detail di masing-masing instansi Panselnas ASN 2014. “Selanjutnya  akan dipublikasikan melalui website portal pendaftaran seleksi formasi ASN secara nasional,” ujar Sekretaris Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PANRB) Tasdik Kinanto di Jakarta, Selasa (08/07).

Berniat mendaftar CPNS atau PPPK ? Sudah siap dengan system tes baru dengan metode CAT? 
Makanya pelajari sekarang dan persiapkan diri anda dari sekarang, penerimaan CPNS 2014 akan segera di mulai, dapatkan prediksi soal-soal CPNS terlengkap dan pelajari materinya disini

http://www.cpnsonline.com/?id=twins26

FORMASI CPNS 2014 (DOSEN)

Berikut ini formasi dosen yang ada pada CPNS Tahun 2014 bagi rekan-rekan bloger yang merasa sesuai dengan kualifikasinya bisa siap-siap mendaftar.

Dosen
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Ilmu yang dibutuhkan
2 Dosen Bahasa Inggris
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Sastra Inggris
3 Dosen Desain Fashion
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Desain Fashion/Fashion dan Desain
4 Dosen Desain Produk kulit
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Desain Grafis
5 Dosen Farmasi
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Ilmu Farmasi
6 Dosen Fisika
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Ilmu Fisika
7 Dosen Instrumen
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Ilmu Instrumentasi dan Kontrol (Teknik fisika)/Fisika
Instrumentasi (Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam)
8 Dosen Kimia
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Ilmu Kimia/Teknik Kimia
9 Dosen Kimia Analis
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Kimia Analis/Ilmu Kimia
10 Dosen Manajemen
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Manajemen
11 Dosen Manajemen Bisnis Industri
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Manajemen Bisnis
12 Dosen Manajemen Industri
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Manajemen Industri
13 Dosen Manajemen Keuangan
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Manajemen Keuangan
14 Dosen Manajemen Pemasaran
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Manajemen Pemasaran
15 Dosen Manajemen Produksi
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Manajemen Produksi
16 Dosen Manajemen SDM
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Manajemen SDM
17 Dosen Matematika
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Matematika
18 Dosen Pengolahan Kulit
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Kimia
19 Dosen Perdagangan Internasional
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Perdagangan Internasional/Ilmu Ekonomi/Perdagangan
20 Dosen PKK Prodi Tata Busana
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Desain Fashion/Fashion dan Desain
21 Dosen Produk Karet
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Ilmu Ekonomi Pertanian/Ilmu Tanaman
22 Dosen Psikologi Industri
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Psikologi/Psikologi Industri
23 Dosen Sistem Informasi
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Informatika/Teknik Komputer/Manajemen
24 Dosen Sistem Produksi Industri
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Industri/Manajemen industri
25 Dosen Teknik Industri
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik industri
26 Dosen Teknik Kimia
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Kimia
27 Dosen Teknik Lingkungan
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Lingkungan
28 Dosen Teknik Manajemen Industri
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Industri/Manajemen Industri
29 Dosen Teknik Mesin
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Mesin
30 Dosen Teknik Tekstil
Magister (S2)/Pasca Sarjana (S2)/Doktor (S3) sesuai dengan kualifikasi
pendidikan di bidang Teknik Tekstil/Teknik Kimia dan Tekstil/Teknologi Tekstil

Berniat mendaftar CPNS atau PPPK ? Sudah siap dengan system tes baru dengan metode CAT? 
Makanya pelajari sekarang dan persiapkan diri anda dari sekarang, penerimaan CPNS 2014 akan segera di mulai, dapatkan prediksi soal-soal CPNS terlengkap dan pelajari materinya disini

http://www.cpnsonline.com/?id=twins26

UNIVERSITAS TERBUKA INOVATOR PENDIDIKAN JARAK JAUH BERBASIS ICT & BERDAYA SAING GLOBAL (JARAK TAK JADI HALANGAN UNTUK INDONESIA YANG LEBIH PINTAR)

sumber :universitasterbuka.edublogs.org

Selayang Pandang PTJJ UT

Apa yang terlintas dalam pikiran anda saat membaca atau mendengar tentang penyelenggaraan Pendidikan dan Pembelajaran dengan sistem pendidikan terbuka dan jarak jauh. Dulu, saya sempat berfikir bahwa  jika pendidikan dilaksanakan dengan sistem terbuka dan jarak jauh pasti tidak maksimal, tidak teratur, dan mahasiswa bebas untuk tidak masuk kuliah. Namun, semua itu terbantahkan saat saya menjadi mahasiswa di Universitas Terbuka di salah satu pokjar di wilayah jawa timur.

Penyelenggaraan pendidikan dengan sistem jarak jauh dan terbuka yang dilakasanakan oleh Universitas Terbuka sangat terkondisi dan berjalan dengan baik serta sistematis sesuai dengan prosedur perkuliahan dan tidak kalah dengan Universitas Negeri.

Sistem Pendidikan jarak jauh dan terbuka yang dikembangkan oleh UT tersebar di beberapa wilayah Indonesia dan bahkan sampai mancanegara. Disetiap wilayah atau daerah yang ada di Indonesia UT memberikan kepercayaan dan wewenang kepada UPBJJ (Unit Program Belajar Jarak Jauh), UPBJJ ini terintegrasi dengan UT Pusat yang salah satu tugasnya adalah menyelenggaraan pelayanan belajar jarak jauh. Dibawah UPBJJ ini masih ada POKJAR (Kelompok Belajar).

Kenapa harus ada sIstem pendidikan terbuka dan jarak jauh dan apa sebenarnya definisi sistem pendidikan  terbuka dan jarak jauh ? Munculnya UT sebagai Instansi pendidikan dengan system jarak jauh dan terbuka dilatarbelakangi oleh kondisi geografis Indonesia yang terdiri dari berbagai pulau yang tersebar diseluruh nusantara. Oleh karena itu, untuk memeratakan pendidikan dan memberikan pendidikan untuk semua (education for all) dan menjangkau yang tidak terjangkau. Universitas terbuka didirikan sesuai dengan misinya menyediakan pendidikan sepanjang hayat. Sistem belajar jarak jauh dan terbuka menurut sumber dari website Universitas terbuka adalah jarak jauh berarti pembelajaran tidak dilakukan secara tatap muka, melainkan menggunakan media, baik media cetak (modul) maupun non-cetak (audio/video, komputer/internet, siaran radio, dan televisi). Makna terbuka adalah tidak ada pembatasan usia, tahun ijazah, masa belajar, waktu registrasi, dan frekuensi mengikuti ujian. Batasan yang ada hanyalah bahwa setiap mahasiswa UT harus sudah menamatkan jenjang pendidikan menengah atas (SMA atau yang sederajat). Jadi untuk menjadi mahasiswa di UT sangat fleksibel. 

sumber : www.ut.ac.id

Sistem pembelajaran di UT dilaksananakan dengan sistem pembelajaran mandiri dan tutorial. Sistem pembelajaran mandiri menekankan kepada mahasiswa untuk belajar secara mandiri melalui modul yang telah diberikan sebelumnya untuk masing-masing mata kuliah. Modul ini menjadi pegangan mahasiswa untuk mempelajari materi secara mandiri. Keberadaan modul ini sangat bagus dan sangat mendukung proses perkuliahan. Modul inilah yang membedakan UT dengan universitas lainnya. Di Universitas saya dulu misalnya, mahasiswa mencari sendiri buku yang menunjang mata kuliah tapi di UT semua sudah disediakan.

Selain pembelajaran mandiri UT juga menyediakan pembelajaran tutorial. Tutorial adalah layanan bantuan belajar bagi mahasiswa UT. Dalam tutorial, kegiatan belajar dilakukan di bawah bimbingan tutor sebagai fasilitator. Kegiatan tutorial yang saya lakukan dilakasanakan pada hari sabtu dan minggu dan ini sangat bagus karena tidak menggangu pekerjaan saya sebagai guru. Dalam pembelajaran tutorial kita lebih sering berdiskusi, presentasi dan Tanya jawab tentang materi-materi yang ada di modul. Mahasiswa juga bisa berlatih soal-soal secara mandiri melalui soal-soal online yang disediakan oleh UT.

UT Perguruan Tinggi Jarak Jauh Berkelas Dunia

Berbagai inovasi telah dilakukan oleh UT untuk menjadikan pembelajaran jarak jauh yang semakin baik dan berkualitas dengan menekankan inovasi pembelajaran berbasis ICT. Berbagai fasilitas dan sarana virtual telah disediakan untuk mahasiswa Diantaranya adalah UT online yang berisi tutorial online, materi pengayaan mata kuliah, Ujian online dan latihan mandiri.

Sumber : bogor.ut.ac.id

Mahasiswa bisa menikmati semua itu di website UT. Tidak hanya untuk mahasiswa, UT juga berinovasi mengembangkan portal berbasis online yang bisa dinikmati berbagai kalangan diantranya portal Guru Pintar Online (GPO) yang didedikasikan untuk para guru di seluruh pelosok Indonesia agar mereka dapat mengakses sumber belajar dengan cepat, mudah dan relatif murah. Bukankah untuk mewujudkan Indonesia yang lebih pintar sangat tergantung oleh kualitas para guru.  Itulah salah satu langkah nyata UT yang patut diapresiasi.

sumber: www.ut.ac.id

UT juga membuat inovasi baru yang diberi nama (SUAKA-UT) Sumber pembelajaran terbuka-Universitas Terbuka  yang merupakan Open Educational Resources (OER), yaitu salah satu layanan UT dalam menyediakan materi pembelajaran yang dapat diakses secara gratis oleh masyarakat luas. Universitas terbuka memiliki kumpulan bahan belajar dalam bentuk video yang dapat diakses secara online streaming. Bahan belajar tersebut terbagi dalam beberapa kategori sesuai dengan fakultas. Melalui ITV-UT juga dapat disaksikan beberapa rekaman kegiatan UT.Lalu, apa lagi yang kita ragukan dan semakin layaklah kalau UT disebut sebagai PTTJJ berkelas dunia.

        Seiring dengan umur yang semakin matang menuju 30 tahun, UT melakukan Inovasi untuk menyelenggarakan PTJJ yang berkualitas dan berdaya saling global. Inovasi yang dilakukan UT baru-baru ini untuk mendukung Indonesia yang lebih pintar adalah meluncurkan Kuliah Terbuka Online” bagi seluruh masyarakat Indonesia. Ini membuktikan bahwa UT merupakan PT berbasis ICT. Kuliah Terbuka Online – Universitas Terbuka” atau “Massive Open Online Courses” (MOOCs – UT). Kuliah Terbuka Online adalah salah satu misi UT guna membangun budaya masyarakat belajar sepanjang hayat (lifelong learning) pada era digital saat ini dan di masa depan.

Kualitas pendidikan UT telah banyak diakui baik di dalam maupun luar negeri berbagai penghargaan telah diperoleh UT baik sebagai institusi pendidikan maupun dari pimpinan atau tokoh yang berkiprah di UT. Di dalam negeri misalnya, 22 program studi yang ada di UT telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan predikat baik. Selain itu UT memperoleh sertifikat ISO 9001:2008 bidang  Layanan BJJ untuk 14 UPBJJ yang tersebar di seluruh pelosok nusantara dari Lembaga sertifikasi di Indonesia. Hal tersebut membuktikan bahwa kualitas layanan BJJ di UT sudah sangat baik dan diakui dunia.

Pada tahun 2010 UT meraih  Quality Certificate dari International Council for Open and Education (ICDE). Sertifikat tersebut menandakan bahwa UT telah menerapkan sistem penyelenggaraan pendidikan terbuka dan jarak-jauh yang berkualitas dunia. Sertifikat tersebut juga merupakan pengakuan internasional bahwa UT telah memenuhi standar pelayanan praktik baik pendidikan terbuka dan jarak jauh internasional kepada mahasiswa yang tinggal di seluruh penjuru tanah air.

sumber : www.ut.ac.id

Pada pertengahan 2014, Rektor UT kembali menerima penghargaan dari African Council for Distance Education (ACDE) atau Dewan Pendidikan Jarak Jauh Afrika atas peran dan kontribusinya dalam menginspirasi dan memperkokoh posisi dan pendidikan jarak jauh di dunia, dan khususnya bagi Afrika. 

Kerjasama dengan berbagai universitas baik dalam maupun luar negeri juga aktif dilakukan UT sebagai contoh kerjasama UT dengan Tianjin Open University, Open Universiti of Malaysia. Kerjasama dilakukan untuk menjadikan UT lebih baik dan dan lebih berkualitas lagi. 

UT Menjangkau yang tidak terjangkau, meraih yang tidak teraih

Sumber : informasipendidikan.com

Slogan diatas sangatlah tepat disematkan untuk UT karena memang begitulah adanya. UT sebagai Perguruan Tinggi Negeri telah membuka akses dan layanan pendidikan bagi semua warga negara Indonesia di seluruh nusantara dan di 18 negara. Mahasiswa UT juga sangat beragam: mulai dari para siswa yang telah lulus SLTA hinga yang sudah guru besar, para pegawai biasa hingga para eksekutif dan pejabat, dan mereka yang tinggal di perkotaan hingga yang berdomisili di pelosok nusantara semua bisa diterima di UT. Peran UT untuk memberikan pendidikan tinggi bagi para pekerja TKI dan TKW di luar negeri sebagai pahlawan devisa Negara adalah bukti nyata dedikasi terbaik UT untuk Indonesia yang lebih pintar. Karena SDM yang berkualitas adalah kunci utama kesuksesan bangsa Indonesia.

sumber: www.spmb.or.id

Berbagai bukti nyata telah dipersembahkan oleh UT untuk dedikasinya kepada Indonesia. Jadi, sangat layaklah jika saya kemudian menyebut UT sebagai inovator pendidikan jarak jauh berbasis ICT & berdaya saing global. Sehingga benar jarak tak jadi halangan untuk Indonesia yang lebih pintar. Karena UT telah membuktikannya. Dan patutalah kita berbangga Indonesia mempunyai Universitas Terbuka.

Bagi yang ingin mengetahui profil Universitas Terbuka lebih banyak lagi bisa melihat video dibawah ini

                                                                    sumber : youtube.com

Majulah terus UT, dan teruslah berdedikasi untuk Indonesia tercinta wujudkan Indonesia yang lebih baik dan berkualitas

“Jarak tak jadi halangan untuk Indonesia yang lebih pintar”

#Lomba Blog Dies Natalis Universitas Terbuka ke-30

“Tulisan ini dibuat untuk mengikuti lomba blog dari Universitas Terbuka dalam rangka memperingati HUT Universitas Terbuka ke-30. Tulisan adalah karya saya sendiri dan bukan merupakan jiplakan.“

Salam

Yetty Dwi Novia

Mahasiswa UT Prodi SI PGSD-BI

PRABOWO HATTA DWITUNGGAL BARU UNTUK INDONESIA KUAT DAN SEJAHTERA

Siapa yang tidak mengenal Dwitunggal Indonesia, sebagai orang Indonesia pasti kita mengenalnya. ia mereka adalah Soekarno Hatta. Soekarno dan Hatta merupakan dua tokoh besar yang sangat berjasa bagi negara Indonesia. Mereka adalah symbol kekuatan dan persatuan Indonesia. Atas kerja keras mereka, Indonesia menjadi merdeka dan berdaulat bahkan menjadi negara yang disegani oleh negara-negara asing. Akankah sepeninggal mereka, Indonesia masih bisa menjadi negara yang kuat dan disegani oleh Negara asing? hal itulah yang menjadi pertanyaan saya selama ini.

Munculnya Prabowo Hatta pada pemilihan presiden dan wakil presiden kali ini membawa angin segar bagi saya dan bagi jutaan rakyat Indonesia akan sosok pemimpin yang kuat, tegas, kharismatik dan pemberani serta disegani oleh bangsa asing. Dilihat dari nama saja ada kemiripan antara Soekarno Hatta dan Prabowo Hatta. Ketegasan Prabowo dan kepiawaiannya dalam menyampaikan orasi sangat mirip dengan karakter Soekarno. Maka, saya yakin bahwa Prabowo bisa menjadikan Indonesia menjadi “Macan Asia” hal ini bisa terwujud melalui “Agenda dan program nyata untuk menyelamatkan Indonesia.

 Hatta adalah sosok pribadi yang tenang dan satun, seorang yang telah memiliki banyak pengalaman menjadi menteri di negeri ini, diantaranya adalah sebagai Menteri Sekretaris Negara, Menteri Perhubungan, Menteri Negara Riset dan Teknologi,  dan yang terakhir adalah  Menteri Koordinator bidang Perekonomian. Tampaknya, pengalaman yang luar biasa itu dapat menjadikan perekonomian Indonesia yang lebih baik melalui program-program nyata dalam bidang perekonomian. Kemampuan dalam bidang perekonomian inilah yang membuat sosok Hatta Rajasa mirip dengan Moh. Hatta wakil presiden pertama di Indonesia.

 Komitmen Prabowo-Hatta untuk menjadikan Indonesia sebagai “ Macan Asian”  patutlah kita apresiasi dengan baik dengan memberikan suara kita untuk memilih Prabowo dan Hatta menjadi presiden dan wakil presiden. Komitmen ini tak hanya isapan jempol belaka tapi, sebuah kepastian yang diwujudkan dalam visi misi  Prabowo – Hatta diantaranya adalah “membangun kembali kedaulatan pangan, energi dan sumberdaya alam”. Kedaulatan pangan adalah salah satu hal yang sangat penting untuk menjadikan Indonesia sebagai “ Macan Asia” 

 Wilayah Indonesia yang luas dengan tanahnya yang subur seharusnya bisa menjadikan Indonesia sebagai negara penghasil tanaman pangan pertama di dunia. Tapi ironisnya, saat ini Indonesia banyak mengimpor pangan dari luar sungguh miris bukan. Hal itulah, yang seharusnya difikirkan oleh para pemimpin negeri ini. Mengembalikan kejayaan Indonesia seperti masa Majapahit dan Sriwijaya. Sebagai Negara agraris dan maritime terkuat di Asia. Oleh karena itu program mencetak 2 juta hektar lahan baru untuk meningkatkan produksi pangan antara lain beras, jagung, sagu, kedele dan tebu sangat tepat dilakukan karena memang saat ini lahan pertanaian Indonesia hanya sedikit sekitar 326,2 kapita per meter persegi, sangat kecil jika dibanding Australia yang 26.264,3 kapita per meter persegi. Membangun pabrik pupuk area dan NPK baru milik petani dengan total kapasitas 4 juta ton sangat harus dilakukan mengingat saat ini pupuk sangat langka. Sulitnya petani dalam memperoleh pupuk inilah yang juga menjadi kendala pangan Indonesia. Oleh karenanya langkah ini sangat bagus untuk menunjang kedaulatan pangan Indonesia.

 Kedaulatan energy dan sumber daya alam juga sangat penting untuk mewujudkan Indonesia yang kuat dan sejahtera. Tapi sayangnya, energy dan sumber daya alam kita saai ini masih banyak dikuasai oleh orang asing. Berapa banyak aset negara kita yang dikuasai oleh asing sebut saja Freeport Indonesia yang menguasai pertambangan emas Indonesia , Exxonmobil yang menguasai sumber daya migas di Indonesia. Sedangkan kita hanya menjadi pekerja dan peseruh mereka. Artinya Indonesia saat ini masih terjajah tapi tidak nampak.

Prabowo bersikap agar bangsa Indonesia ke depan dapat menjadi bangsa yang berdikari. Berdiri diatas kaki sendiri. bangsa Indonesia harus menjadi bangsa yang dihormati bangsa asing. 

"Kita bukan pelayan orang lain, tapi kita harus menjadi warganegara yang terhormat," kata Prabowo”

Oleh karena itu program prabowo untuk melanjutkan renegosiasi kontrak-kontrak pertambangan umum dan migas yang belum cukup berkeadilan dan memprioritaskan kontrak-kontrak yang telah berakhir untuk entitas bisnis nasional, dikombinasikan dengan instrumen yang menjadi otoritas pemerintah pusat sangat tepat dilakukan.

Sosok pemimpin yang tegas dan tidak takut dengan bangsa asing inilah yang harusnya membuat kita yakin pada Prabowo untuk menjadi pemimpin di Negeri ini. Apalagi dia pernah jenderal dan tentara di Negara ini, maka patutlah kita menaruh harapan besar padanya agar kedaulatan wilayah Indonesia tetap aman dibawah kepemimpinannya. Rongrongan dari Negara-negar tetangga yang ingin menduduki wilayah Indonesia dan mengambil beberapa wilayah Indonesia seperti tahun-tahun yang lalu tidak akan terjadi lagi. Karena mendengar nama prabowo saja membuat mereka takut. Bukankah itu sama dengan pribadi soekarno yang juga ditakuti dan disegani oleh bangsa lain. Pemimpin yang seperti itulah yang harus ada di Indonesia saat ini. 

Soekarno pernah berpesan "Ingatlah... ingatlah... ingat pesanku lagi: Jika engkau mencari pemimpin, carilah yang dibenci, ditakuti atau dicacimaki asing, karena itu yang benar. Pemimpin tersebut akan membelamu di atas kepentingan asing itu. Dan janganlah kamu memilih pemimpin yang dipuji-puji asing, karena ia akan memperdayaimu." Ir Soekarno.

Semoga bersatunya Prabowo-Hatta menjadi calon presiden dan wakil presiden Indonesia bisa menjadikan indonesia Negara yang bersatu, berdaulat, adil dan makmur serta bermartabat. 

Mari kita pilih #PrabowoHatta untuk #SelamatkanIndonesia menjadi #IndonesiaSatu 

berdaulat adil dan makmur

Tulisan ini diikutkan dalam lomba Aspirasi untuk Prabowo-Hatta

Nb : foto telah mengalami pengeditandan berasal dari sumber : 1. simomot.com, 2. maulananusantara.wordpress.com & solopos.com  3. sahabatprabowo.wordpress.com